λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
λ°˜μ‘ν˜•

μ—°μˆ˜μ„ νƒνŒ1

μžκΈ°κ³„λ°œ, ꡐ사 μ—°μˆ˜ κΏ€μ‘°ν•© βœ… μžκΈ°κ³„λ°œ – ꡐ사 μ—°μˆ˜ κΏ€μ‘°ν•©μ—°μˆ˜, μ•„λ¬΄κ±°λ‚˜ λ“€μœΌλ©΄ μ‹œκ°„ λ‚­λΉ„μž…λ‹ˆλ‹€.성과도 작고, λ§Œμ‘±λ„λ„ 높은 직무 μ—°μˆ˜ μ‘°ν•© 4가지λ₯Ό μ•Œλ €λ“œλ¦΄κ²Œμš”.κ΅μ‚¬λ§ˆλ‹€ λ‹€λ₯΄μ§€λ§Œ, ‘이건 μ§„μ§œ 도움 λœλ‹€’λŠ” 쑰합은 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 1. 싀무λ ₯ μ—°μˆ˜ + 심화 이둠 μ—°μˆ˜professional skill + academic insightβ‘  예: μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ μ‹€μ œ μž‘μ„±λ²• + 평가이둠⑑ ν•™κ΅ν˜„μž₯에 λ°”λ‘œ μ μš©λ˜λŠ” μ—°μˆ˜λ‘œ μ‹€μ „λ ₯ κ°•ν™”, 이둠으둜 기반 μž‘κΈ°β‘’ λ‘˜ λ‹€ κ°–μΆ°μ•Ό μžμ‹ κ°μ΄ 생기고, λ‹€λ₯Έ κ΅μ‚¬μ—κ²Œλ„ κ³΅μœ ν•  수 μžˆμ–΄μš”. 2. μƒν™œμ§€λ„ μ—°μˆ˜ + μƒλ‹΄κΈ°μˆ  μ—°μˆ˜student guidance + counseling skillsβ‘  ‘λΆ„λ…Έμ‘°μ ˆ 학생 지도법’ + ‘비폭λ ₯ λŒ€ν™”λ²•’ μ‘°ν•© μΆ”μ²œβ‘‘ λ¬Έμ œν–‰λ™ λŒ€μ‘λΆ€ν„° 감정 μ½κΈ°κΉŒμ§€, 이 μ—°μˆ˜ 쑰합은 맀년 μƒˆλ‘œμ›Œμš”β‘’.. 2025. 6. 17.
λ°˜μ‘ν˜•

ν‹°μŠ€ν† λ¦¬νˆ΄λ°”