λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
λ°˜μ‘ν˜•

μ§„λ‘œμƒλ‹΄2

쀑학생 λˆˆλ†’μ΄μ— λ§žλŠ” μ§„λ‘œμ§€λ„, μ΄λ ‡κ²Œ ν•΄λ³΄μ„Έμš” βœ… [μ§„λ‘œμ§€λ„ κΏ€νŒ] 쀑학생 λˆˆλ†’μ΄μ— λ§žλŠ” μ§„λ‘œμ§€λ„, μ΄λ ‡κ²Œ ν•΄λ³΄μ„Έμš”“μ„ μƒλ‹˜, μ €λŠ” 꿈이 μ—†μ–΄μš”.”쀑학ꡐ ν˜„μž₯μ—μ„œ κ°€μž₯ 많이 λ“£λŠ” 말 쀑 ν•˜λ‚˜μΌ κ²λ‹ˆλ‹€. 아직 μžμ‹ μ„ 잘 λͺ°λΌμ„œ, 아직 꿈이 μ—†λ‹€κ³  λ§ν•˜λŠ” 아이듀. ν•˜μ§€λ§Œ κ·Έ 말 μ†μ—λŠ” ‘막막함’κ³Ό ‘어색함’이 μˆ¨μ–΄ 있죠.πŸ“Œ μ§„λ‘œκ΅μœ‘μ€ '닡을 찾게 ν•˜λŠ” 것'이 μ•„λ‹ˆλΌ 'μ§ˆλ¬Έν•˜κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” 것'μž…λ‹ˆλ‹€.쀑학생을 μœ„ν•œ μ§„λ‘œμ§€λ„, λ‹€μŒ 5κ°€μ§€λ₯Ό κΈ°μ–΅ν•΄μ£Όμ„Έμš”.1. μ§ˆλ¬Έμ€ κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ, λŒ€ν™”λŠ” κΈΈκ²Œβ‘  “λ„Œ 뭐 되고 μ‹Άμ–΄?”λΌλŠ” μ§ˆλ¬Έμ€ λ„ˆλ¬΄ μ–΄λ €μ›Œμš”.β‘‘ λŒ€μ‹  “μš”μ¦˜ μ–΄λ–€ μ‹œκ°„μ΄ μž¬λ―Έμžˆμ—ˆμ–΄?” “학ꡐ λλ‚˜κ³  뭐 ν•˜λŠ” κ±° μ’‹μ•„ν•΄?”β‘’ μ΄λ ‡κ²Œ μΌμƒμ—μ„œ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ ν˜λŸ¬κ°€λŠ” μ§ˆλ¬Έμ„ ν•΄μ£Όμ„Έμš”. μ§„λ‘œλŠ” 'λ‹΅'이 μ•„λ‹ˆλΌ '흐름'μž…λ‹ˆλ‹€.2. ‘ν•˜κ³  싢은 일’이 μ•„λ‹Œ ‘μ’‹μ•„ν•˜λŠ” μˆœκ°„’을 묻기.. 2025. 6. 21.
고등학생 학년별 μ§„λ‘œμ§€λ„, μ–΄λ–»κ²Œ λ‹€λ₯΄κ²Œ ν•΄μ•Ό ν• κΉŒ? βœ… [μ§„λ‘œμ§€λ„ μ „λž΅] 고등학생 학년별 μ§„λ‘œμ§€λ„, μ΄λ ‡κ²Œ ν•΄λ³΄μ„Έμš” 1ν•™λ…„: μ§„λ‘œ νƒμƒ‰μ˜ 문을 μ—¬λŠ” μ‹œκΈ° 고등학ꡐ 1학년은 학생듀이 아직 μ§„λ‘œμ— λŒ€ν•΄ λ§‰μ—°ν•œ μ‹œκΈ°μž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λ•Œ κ΅μ‚¬λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 직업 μ²΄ν—˜, 직무 인터뷰 μ˜μƒ, 전곡 탐색 ν™œλ™ 등을 톡해 ν•™μƒλ“€μ˜ 관심 μ˜μ—­μ„ λ„“ν˜€μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, λ§€μ£Ό ν•œ μ°¨μ‹œλ₯Ό 'μ§„λ‘œ νƒμƒ‰μ˜ λ‚ '둜 μš΄μ˜ν•˜κ³ , ν•™μƒλ“€μ—κ²ŒλŠ” 관심 μžˆλŠ” λΆ„μ•Όλ₯Ό 쑰사해 λ°œν‘œν•˜λŠ” 과제λ₯Ό μ£Όλ©΄ 슀슀둜 μ§„λ‘œμ— λŒ€ν•œ 주도성을 ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ‹œκΈ°μ—λŠ” μ„±μ λ³΄λ‹€λŠ” ν₯미와 적성을 μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ 상담을 μ§„ν–‰ν•˜λ©°, 학생듀이 슀슀둜λ₯Ό 탐색할 수 μžˆλ„λ‘ μ—΄λ¦° μ§ˆλ¬Έμ„ 많이 λ˜μ§€λŠ” 것이 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€. 2ν•™λ…„: ν₯미와 적성을 κ΅¬μ²΄ν™”ν•˜λŠ” μ‹œκΈ°κ³ λ“±ν•™κ΅ 2학년은 λ‹€μ–‘ν•œ μ§„λ‘œ μ€‘μ—μ„œ μ–΄λ–€ λΆ„μ•Όλ₯Ό 선택할지에 λŒ€ν•œ .. 2025. 6. 21.
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