λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
λ°˜μ‘ν˜•

μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ μž…λ ₯방법1

μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ κ²°κ³Ό, 성적에 μ–΄λ–»κ²Œ λ°˜μ˜ν•˜λ‚˜μš”? ꡐ사λ₯Ό μœ„ν•œ ν˜„μ‹€ κ°€μ΄λ“œ “μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ 점수λ₯Ό 성적에 μ–΄λ–»κ²Œ λ°˜μ˜ν•˜μ‹œλ‚˜μš”?” ꡐ사라면 ν•œ λ²ˆμ―€μ€ 고민해봀을 λ¬Έμ œμž…λ‹ˆλ‹€. μ •ν•΄μ§„ 지침은 μžˆμ§€λ§Œ, μ‹€μ œ κ΅μ‹€μ—μ„œλŠ” 상황에 따라 λ‹€λ₯΄κ²Œ 적용되죠.μ˜€λŠ˜μ€ 쀑·κ³ λ“±ν•™κ΅ μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ 반영 μ‹€νƒœμ™€ ν•¨κ»˜, ν˜„μž₯ ꡐ사듀이 ν™œμš©ν•˜λŠ” ꡬ체적인 방법듀을 μ†Œκ°œν• κ»˜μš”. μ‹€μ œ 적용 κ°€λŠ₯ν•œ νŒλ„ ν•¨κ»˜ μ •λ¦¬ν–ˆμœΌλ‹ˆ μ°Έκ³ ν•΄λ³΄μ„Έμš”. 1. 성적 처리 μ‹œκΈ°: μ–Έμ œ μ–΄λ–»κ²Œ λ°˜μ˜λ˜λ‚˜μš”? 보톡 μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ μ μˆ˜λŠ” 기말고사와 ν•¨κ»˜ ‘성적 ν”„λ‘œκ·Έλž¨’에 일괄 μž…λ ₯되며, κ³Όλͺ©λ³„ λΉ„μœ¨(예: μˆ˜ν–‰ 30%, μ§€ν•„ 70%)에 따라 μžλ™ μ‚°μΆœλ©λ‹ˆλ‹€.ν•˜μ§€λ§Œ, μž…λ ₯ 전에 λ°˜λ“œμ‹œ ‘점수 μ‘°μ •’μ΄λ‚˜ ‘μ‹€μ œ μ°Έμ—¬μœ¨ κ²€ν† ’ 과정을 κ±°μΉ©λ‹ˆλ‹€. 2. ν˜„μ‹€μ μœΌλ‘œ 자주 κ²ͺλŠ” λ¬Έμ œλ“€κΈ°ν•œ λ‚΄ 미제좜 학생 처리 방법 고민곡동 μˆ˜ν–‰(쑰별 λ°œν‘œ) ν‰κ°€μ˜ 곡정성 λ¬Έμ œν‰κ°€ 루브릭 .. 2025. 7. 10.
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