๋ณธ๋ฌธ ๋ฐ”๋กœ๊ฐ€๊ธฐ

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์ง„๋กœ ์ˆ˜์—…, ํ•™์ƒ์˜ ๋งˆ์Œ์„ ์‚ฌ๋กœ์žก๋Š” 5๊ฐ€์ง€ ์ „๋žต ์ง„๋กœ ์ˆ˜์—…, ํ•™์ƒ์˜ ๋งˆ์Œ์„ ์‚ฌ๋กœ์žก๋Š” 5๊ฐ€์ง€ ์ „๋žต์ง„๋กœ ์ˆ˜์—…์„ ์ง„ํ–‰ํ•˜๋ฉด์„œ ํ•™์ƒ๋“ค์˜ ์ง‘์ค‘๋ ฅ์„ ๋Œ์–ด๋‚ด๋Š” ๊ฒƒ์€ ์‰ฝ์ง€ ์•Š์€ ์ผ์ž…๋‹ˆ๋‹ค. ํ•˜์ง€๋งŒ ๋ช‡ ๊ฐ€์ง€ ์ „๋žต๋งŒ ๊ธฐ์–ตํ•˜๋ฉด, ํ•™์ƒ๋“ค์˜ ์ฐธ์—ฌ๋ฅผ ์œ ๋„ํ•˜๊ณ  ์˜๋ฏธ ์žˆ๋Š” ์ˆ˜์—…์„ ๋งŒ๋“ค ์ˆ˜ ์žˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค. ์ง€๊ธˆ๋ถ€ํ„ฐ๋Š” ๋”ฑ 5๊ฐ€์ง€๋งŒ ๊ธฐ์–ตํ•˜์„ธ์š”!1. ํ•™์ƒ์˜ ๊ด€์‹ฌ์‚ฌ๋กœ ๋„์ž…ํ•˜๊ธฐstudent interest engagementโ‘  ์ˆ˜์—…์„ ์‹œ์ž‘ํ•  ๋•Œ, ํ•™์ƒ๋“ค์ด ๊ด€์‹ฌ์„ ๊ฐ€์งˆ ๋งŒํ•œ ์ฃผ์ œ๋กœ ๋„์ž…ํ•ด๋ณด์„ธ์š”.โ‘ก ์˜ˆ๋ฅผ ๋“ค์–ด, ์ตœ๊ทผ ์ธ๊ธฐ ์žˆ๋Š” ์ง์—…์ด๋‚˜ ํŠธ๋ Œ๋“œ๋ฅผ ์†Œ๊ฐœํ•˜๋ฉฐ ์งˆ๋ฌธ์„ ๋˜์ ธ๋ณด์„ธ์š”.โ‘ข "์š”์ฆ˜ ์–ด๋–ค ์ง์—…์ด ์ธ๊ธฐ ์žˆ์„๊นŒ์š”?"์™€ ๊ฐ™์€ ์งˆ๋ฌธ์€ ํ•™์ƒ๋“ค์˜ ํ˜ธ๊ธฐ์‹ฌ์„ ์ž๊ทนํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค.2. ํ™œ๋™ ์ค‘์‹ฌ์˜ ์ˆ˜์—… ๊ตฌ์„ฑactivity-based learningโ‘  ํ•™์ƒ๋“ค์ด ์ง์ ‘ ์ฐธ์—ฌํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋Š” ํ™œ๋™์„ ๊ณ„ํšํ•ด๋ณด์„ธ์š”.โ‘ก ์˜ˆ๋ฅผ ๋“ค์–ด, ์ง์—… ์ธํ„ฐ๋ทฐ,.. 2025. 5. 24.
์ˆ˜ํ–‰ํ‰๊ฐ€ ์ŠคํŠธ๋ ˆ์Šค, ์ฒดํฌ๋ฆฌ์ŠคํŠธ๋กœ ์ค„์ผ ์ˆ˜ ์žˆ์–ด์š” ์ˆ˜ํ–‰ํ‰๊ฐ€ ์ŠคํŠธ๋ ˆ์Šค, ์ฒดํฌ๋ฆฌ์ŠคํŠธ๋กœ ์ค„์ผ ์ˆ˜ ์žˆ์–ด์š”์ˆ˜ํ–‰ํ‰๊ฐ€ ์‹œ์ฆŒ์ด ๋‹ค๊ฐ€์˜ค๋ฉด ๋งŽ์€ ๊ต์‚ฌ๋“ค์ด ์ŠคํŠธ๋ ˆ์Šค๋ฅผ ๋А๋ผ๊ณค ํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค. ํ•™์ƒ๋“ค์˜ ํ‰๊ฐ€๋ฟ๋งŒ ์•„๋‹ˆ๋ผ, ํ‰๊ฐ€ ๊ธฐ์ค€ ์„ค์ •, ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ ์ œ๊ณต ๋“ฑ ์—ฌ๋Ÿฌ ๊ฐ€์ง€ ์—…๋ฌด๊ฐ€ ํ•œ๊บผ๋ฒˆ์— ๋ชฐ๋ฆฌ๊ธฐ ๋•Œ๋ฌธ์ด์ฃ . ํ•˜์ง€๋งŒ ์ฒด๊ณ„์ ์ธ ์ฒดํฌ๋ฆฌ์ŠคํŠธ๋ฅผ ํ™œ์šฉํ•˜๋ฉด ์ด๋Ÿฌํ•œ ์ŠคํŠธ๋ ˆ์Šค๋ฅผ ํฌ๊ฒŒ ์ค„์ผ ์ˆ˜ ์žˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค.1. ์ˆ˜ํ–‰ํ‰๊ฐ€, ‘๋ฌด์—‡์„ ๋ณด๊ธฐ ์œ„ํ•œ ํ‰๊ฐ€’์ธ์ง€ ๋จผ์ € ์ •ํ•˜์„ธ์š”assessment purposeโ‘  ํ‰๊ฐ€๋ฅผ ์‹œ์ž‘ํ•˜๊ธฐ ์ „, “๋‚ด๊ฐ€ ํ•™์ƒ์—๊ฒŒ ๋ญ˜ ๋ณด๊ณ  ์‹ถ์€๊ฐ€?”๋ผ๋Š” ์งˆ๋ฌธ์„ ๋จผ์ € ๋˜์ ธ๋ณด์„ธ์š”.โ‘ก ํ‰๊ฐ€ ๋ชฉ์ ์„ ๋šœ๋ ท์ด ํ•ด์•ผ ๊ธฐ์ค€์ด ์ƒ๊ธฐ๊ณ , ๊ธฐ์ค€์ด ์žˆ์–ด์•ผ ํ•™์ƒ๋„ ๋ฐฉํ–ฅ์„ ์žก์„ ์ˆ˜ ์žˆ์–ด์š”.โ‘ข ์˜ˆ๋ฅผ ๋“ค์–ด ํ˜‘์—… ๋Šฅ๋ ฅ์„ ํ‰๊ฐ€ํ•˜๊ณ  ์‹ถ๋‹ค๋ฉด, ‘์—ญํ•  ๋ถ„๋‹ด’, ‘์˜์‚ฌ์†Œํ†ต’, ‘์‹œ๊ฐ„ ์ค€์ˆ˜’ ๋“ฑ ๊ตฌ์ฒด ํ•ญ๋ชฉ์„ ๋ฏธ๋ฆฌ ๋ช…์‹œํ•ด์ฃผ์…”์•ผ ํ•ด์š”.2. ๊ธฐ์ค€ํ‘œ๋Š” ์ž์„ธ.. 2025. 5. 24.