시험 포기한 학생, 교실에서 다시 일으키는 방법

✅ [학급운영 팁] 시험 포기한 학생, 교실에서 다시 일으키는 방법

중간·기말고사 기간이면, 모든 아이가 공부에 집중하진 않죠.
포기한 듯한 눈빛, 아무것도 하지 않는 자세, 수업에도 들어오지 않는 아이들...
이럴 때 교사로서 마음이 참 무겁습니다.

하지만 '포기한 학생'이라고 단정 짓기보다는, 다시 '시작할 수 있는 환경'을 만들어주는 것이 중요합니다.

지금부터, 시험 기간에 의욕을 잃은 학생을 위해 교사가 시도해볼 수 있는 4가지 구체적인 전략을 소개합니다.

시험 포기한 학생, 교실에서 다시 일으키는 방법

 

1. 관심을 '행동'이 아닌 '의도'에 두기

student motivation

① 아무것도 하지 않는 아이에게 "왜 안 하니?"라고 묻기보다
② "지금 마음이 어떤지"에 귀 기울이는 것이 먼저입니다.
③ 시험이라는 압박보다, '이 아이가 지금 무슨 신호를 보내고 있는가'에 집중해보세요.

 

2. '시작할 수 있는 수준'으로 과제를 조정하기

adaptive instruction

① 진도를 따라가지 못한 아이에겐 '가장 쉬운 문제 하나'를 건네주세요.
② "이 문제만 풀어봐도 괜찮아"라는 말이 아이에게 숨통을 틔워줍니다.
③ 시작점이 쉬워야 마음의 저항도 낮아집니다.

 

3. '공부가 아닌 연결'로 접근하기

emotional connection

① "공부 안 해도 좋으니 수업만 들어줘"와 같이 부담을 낮춘 대화를 시도해보세요.
② 교사와의 신뢰는 학습으로 향하는 '다리'가 됩니다.
③ 포기한 아이에게 필요한 건 공부가 아니라 사람입니다.

 

4. 작은 성공 경험을 '구체적 언어'로 칭찬하기

positive reinforcement

① "네가 다시 교실에 들어와줘서 고마워"
② "방금 손든 거, 참 잘했어. 쉽지 않았을 텐데"
③ 이런 구체적인 언어는 아이의 자기인식을 긍정적으로 바꿔줍니다.

 

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🌿 교실은 언제나 예측할 수 없는 공간입니다.

중요한 건 아이가 다시 시작할 수 있는 ‘마음의 지점’을 만드는 일입니다.

포기한 아이를 나무라지 말고, 기다려주는 교사 한 명이면 충분합니다.

 

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